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???????? ???????? ??????? ???E????3岁的宝宝会开始一个快乐的英语学习过程,而您,将会见证您的宝贝成长的一点一滴。
从摇摇晃晃地蹒跚学步到喋喋不休的“十万个为什么”,不知不觉中孩子已经3岁了。您的宝宝在生理上心理上已经为学习一门陌生的语言做好了准备,而作为家长的您,该如何准备呢?
第一课,理论扫盲
3岁的宝宝正处于有意识吸收的年龄。萌发了自我意识的宝宝会从环境中选择自己内在需求的事物进行学习。这个年龄段影响宝宝语言学习有两大敏感期。一个是感觉器官锻炼的敏感期,另一个是肌肉运动协调发展的敏感期。
感觉器官锻炼指语言学习除了可以通过视觉、听觉实现之外,通过触摸、闻、品尝等方法更能够让孩子对知识有立体的认识。举个例子,给孩子一个苹果,让他用视觉去感知苹果的颜色形状,用Apple 这个语言刺激孩子的听觉,让孩子用手触碰苹果表面光滑的感觉以及弧度,通过嗅觉感知苹果的味道,再用味觉对苹果进行品尝。此时,苹果Apple就不是一个单薄的单词,而有了一个立体的框架,把英语学习自然地融合在孩子生活的各个环节中。
另一个是肌肉运动协调发展的敏感期。孩子的跑跑跳跳,其实都是他们身体肌肉发展需要的。你会发现语言学习与身体运动可以结合起来,让孩子在锻炼身体的同时又对语言有深刻认识是孩子学语言的好办法。例如,简单的一个跑Run到动作,可以与孩子进行比赛跑步,同时给孩子run这个单词的语言刺激。
第二课,结合实际
1. 给孩子选择的自由,给孩子选择学习的自由非常重要。这里说的自由是建立在一定的范围内的。可以给孩子提供各种学习选择的自由,例如听英语歌谣,阅读英语故事,看英语小卡通,边画画边学英语等等。孩子们乐意为自己的学习方式进行选择。
2.学习必须“循序渐进”,如何做到“循序”,经常与专业的老师沟通了解孩子学习的各个阶段需要注意到事情等,制定合理的学习规划表。如何做到“渐进”,慢慢地积累。同时还要善于观察,经常记录孩子的学习情况。
3. 以身作则,如果家长的英语水平不错,在孩子学习英语的时候,您以身作则,在家里创造一个好的英语环境。例如与孩子一起学英语韵律歌谣,陪孩子阅读英语小故事,随时随地地与孩子进行口语的练习等。语言环境对学习语言的人来说是至关重要的,孩子在学校学习语言的时间毕竟有限,家庭英语语言环境的创设就非常必要了。如果家长英语水平一般,那么可以把单词卡片贴上家里每件东西上面,在家里经常播放英语歌曲,与孩子随时随地都在进行找单词的游戏等这些行动,同样能为孩子提供一个很好的语言环境。
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